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试题
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当前位置： 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 社会生活 / 亲社会行为

  • 1. 某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（ ）

    ①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为

    ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神

    ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务

    ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
基础巩固 换一批
  • 1.

    青少年学生关注社会，了解社会可以从（   ）做起。（   ）

    A . 从事政治活动 B . 投身经济建设 C . 关注时事政治 D . 参与重大决策
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  • 2. 下列行为属于亲社会行为的是（  ）

    ①过马路，看见盲人，上去搀扶

    ②在公共汽车上给老幼残弱让座

    ③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷

    ④参加献爱心活动，为灾区人民募捐

    A . ①② B . ①②④ C . ①②③④ D . ③④
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  • 3. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁区社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（  ）

    ①提高科学文化素质的主要途径

    ②践行社会主义核心价值观的要求

    ③关心社会、服务社会的表现，属于亲社会行为 

    ④热心公益，服务社会的表现

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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