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1. 对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，正确的是（）
①二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的自我价值
②人的价值的实现完全靠个人的奋斗
③人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果
④只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

基础巩固换一批

1. 对如图漫画理解正确的是（）

A . 只有抓住机遇才能促进事物的飞跃式发展 B . 要实现人生价值必须发挥人的主观能动性 C . 成长需要在度的范围内不断加强量的积累 D . 圆圈式地运动也能促进事物的螺旋式上升

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2. 在纪念周恩来诞辰120周年座谈会上，习近平赞誉周恩来同志是“不忘初心、坚守信仰，对党忠诚、维护大局，热爱人民、勤政为民，自我革命、永远奋斗，勇于担当、鞠躬尽瘁，严于律己、清正廉洁”的杰出楷模。锻铸这样的品格，青少年应该
①坚持正确价值引领，全力追求自我价值的实现
②树立革命批判精神，敢于摒弃传统的思想观念
③坚定崇高理想信念，勇于自我革新与自我提高
④努力提高个人素质，积极投身为人民服务的实践

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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3. 2022年11月30日，神舟十五号载着3名航天员进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。神舟十五号航天员乘组是目前中国航天平均年龄最大的乘组，他们为了太空圆梦的荣光，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界时刻准备着。结束25年守望的邓清明说，作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。材料表明（）
①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径

③无我的担当和奉献为实现人生价值提供前提和基础

④航天人以无私奉献的忘我境界担当民族复兴的历史大任

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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