充值活动已开启，快来参与吧 关闭充值活动
试题
  • 试卷
  • 试题
当前位置： 初中社会法治 / 历史与社会 / 社会变迁与文明演进 / 文艺复兴、科学革命、启蒙运动

  • 1. 19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（ ）

    A . 打破了“上帝创造万物”的神创论 B . 成为欧洲自然科学的绝对权威 C . 在社会科学领域产生了广泛的影响 D . 奠定了科学的人类起源说的基础
基础巩固 换一批
  • 1. 某小组的项目化学习任务是完成对达·芬奇、但丁、莎士比亚三人的介绍。据此推断，他们正在学习的历史内容最可能是（  ）
    A . 文艺复兴 B . 法国大革命 C . 启蒙运动 D . 美国独立战争
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. 下列代表人物与作品匹配正确的是（    ）
    A . 彼特拉克—《哈姆雷特》 B . 莎士比亚—《最后的晚餐》 C . 但丁—《神曲》 D . 达·芬奇—《罗密欧与朱丽叶》
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. 他被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度，他是指（ ）
    A . 迪亚士 B . 卢梭 C . 伏尔泰 D . 彼特拉克
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

使用过本题的试卷

有为体验校