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当前位置: 高中思想政治 / 中国特色社会主义 / 中国特色社会主义的发展历程 / 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
  • 1. 某校高一同学做了如下的学习笔记:“邓小平理论——‘三个代表’重要思想——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想”。其学习的主题可能是(   )

    A . 中国发展新的历史方位 B . 改革开放以来党的理论成果 C . 新中国建设的伟大实践 D . 新时代马克思主义中国化的最新成果
基础巩固 换一批
  • 1. 党的十八大以来,西藏经济快速发展,各项社会事业不断进步,取得了前所未有的成就,这离不开西藏坚定“四个自信”扎实推进发展。下列对西藏建设中呈现出来的“四个自信”理解正确的是( )

    ①着力创建高原经济高质量发展先行区——坚定理论自信

    ②深入推进教育、医疗人才组团式援藏——坚定制度自信

    ③将新时代党的治藏方略作为科学指引——坚定道路自信

    ④积极推动藏医藏药在传承中蓬勃发展——坚定文化自信

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. 对于历史虚无主义,习近平总书记指出:“历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”这主要是要求我们要更加自觉增强(   )
    A . 理论自信 B . 文化自信 C . 道路自信 D . 制度自信
  • 3. "下列对于中国特色社会主义理论体系的说法错误的是( )

    ①是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论

    ②是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量

    ③实现了马克思主义中国化新的飞跃

    ④是当代中国发展进步的根本制度保障

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④