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初中道德与法治
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生命安全与健康教育
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生命
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敬畏生命
1. 近年来,中小学生心理健康问题备受关注,基础教育阶段的生命教育愈发得到重视,全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在( )
A .
让学生懂得他人的生命比自己的生命重要
B .
展现生命的宝贵,鼓励学生塑造完美形象
C .
引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命
D .
确保每个学生都不漠视自己和他人的生命
基础巩固
换一批
1. 生命对于每个人而言只有一次,在这有限的生命中,我们应该( )
A .
多休息少工作
B .
少学习多参加娱乐活动
C .
合理安排自己的学习、娱乐、休息时间
答案解析
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+ 选题
2. 生命是宝贵的也是脆弱的,下列选项中会给生命带来危险的行为是( )
A .
过马路时走斑马线
B .
坐车时系好安全带
C .
上下楼梯时互相追逐
答案解析
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+ 选题
3. 当代社会,每个人的个性品质、人生道路、价值观念都不同,并且实现人生个性品质、人生道路、人生价值的方式和途径的也具有多样性。这表明( )
A .
人的生命的独特性
B .
人的生命的宝贵性
C .
人的生命不可重复性
D .
人的生命的顽强性
答案解析
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+ 选题
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