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当前位置： 初中社会法治 / 历史与社会 / 生活的时空 / 评价历史事件和历史人物

  • 1. 社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。据此判断，上图时空坐标中的①②对应的是（ ）

    A . 马克思主义诞生巴黎公社的成立 B . 巴黎公社的成立工人运动的兴起 C . 马克思主义诞生工人运动的兴起 D . 中国共产党成立马克思主义诞生
基础巩固 换一批
  • 1. 上课记笔记是一种好的学习习惯。如图是小辛同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ）
    “领主”“佃户”
    “份地”“法庭审判”
    A . 封君与封臣 B . 西欧庄园 C . 大学的兴起 D . 城市的发展
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  • 2. 记笔记是我们上课记录并梳理知识的重要手段。下图为某同学的课堂笔记，据此推测他学习的内容是(  )
    时间：12-13世纪
    地点：欧洲
    赞誉：“最美好的花朵”
    权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权
    A . 文艺复兴 B . 庄园法庭 C . 大学兴起 D . 自治城市
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  • 3. 1930 年，甘地以反对食盐专卖法为突破口，带领数十名追随者步行到海边，自制海水取盐。与材料相关的历史事件是(    )
    A . 华夫脱运动 B . 印度民族大起义 C . 非暴力不合作运动 D . 拉丁美洲独立运动
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