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初中化学
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完全燃烧与不完全燃烧
1. 某同学参加贵州省第二届中小学劳动实践技能竞赛“烹饪”项目。赛前准备时,他发现灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,于是用长木棍挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为
A .
灶内的木材变得更多
B .
木材的着火点降低
C .
木材接触更多的空气
D .
木材的导热性变强
基础巩固
换一批
1. 杭州亚运会主火炬点燃时刻惊艳世界。雾化系统将液态甲醇燃料快速雾化,使火焰姿态飘逸稳定,大火状态焰高达3~4米。雾化的作用是
A .
提高甲醇温度
B .
提供足够多氧气
C .
使温度达到甲醇着火点
D .
增大与氧气接触面积
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2. 古籍《辍耕录》中记载,杭人将松木削成薄纸片状,加工后用做“引火条”,和火柴功能相似。削成薄纸片状能引燃木柴的原因是
A .
降低了松木的着火点
B .
增大了氧气的浓度
C .
升高了松木的温度
D .
增大了松木与氧气的接触面积
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3. 野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A .
可燃物着火点降低
B .
可燃物着火点升高
C .
增加空气中的氧气含量
D .
增大可燃物与氧气的接触面积
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