有为体验校

1. 贵州黔南州某中学依托当地民族文化背景，开设了关于苗族夜乐舞的非遗文化课程，同学们学习了苗族传统节日、习俗，同时也身着苗族服装，在欢快的节奏和韵律中体验民族传统韵味。这一做法（）

A . 铸牢中华民族共同体意识，促进经济发展 B . 行使了维护民族团结这一公民的基本权利 C . 促进民族地区文化的保护、继承、创新、发展 D . 加快民族地区经济、文化发展，消除发展差距

基础巩固换一批

1. 2020年9月25日至26日，第三次中央新盟工作座谈会在北京召开。习近平主席出席会议并发表重要讲话：当前和今后一个时期做好新疆工作就要依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，努力建设团结和谐繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。这表明（）
①党和政府重视新疆等各少数民族地区的经济文化民生等各方面发展

②党和国家坚持以人民为中心的发展思想，走共同富裕之路

③国家坚持平等团结互助和谐的处理民族关系的基本原则

④国家尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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2. 自觉维护国家统一和全国各民族团结（）
①是我国公民的基本权利和义务 ②是具有责任意识的体现
③由我国宪法规定的 ④为和谐社会提供物质保障

A . ①④ B . ②③ C . ①②③ D . ②③④

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3. 今年春节，王华随家人外出旅游到了武陵山区的多个土家族苗族自治地区，受到了少数民族同胞的热情款待。她品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王华（）
①体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都应得到尊重
②认识到民族区域自治制度是我国的根本政治制度
③感受到各族人民平等互助，安居乐业，促进了家乡的繁荣发展
④看到各民族共同维护民族团结，为实现中国梦而努力奋斗

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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使用过本题的试卷

北京市房山区2024年中考道德与法治二模试卷

1. 贵州黔南州某中学依托当地民族文化背景，开设了关于苗族夜乐舞的非遗文化课程，同学们学习了苗族传统节日、习俗，同时也身着苗族服装，在欢快的节奏和韵律中体验民族传统韵味。这一做法（ ）

使用过本题的试卷

1. 贵州黔南州某中学依托当地民族文化背景，开设了关于苗族夜乐舞的非遗文化课程，同学们学习了苗族传统节日、习俗，同时也身着苗族服装，在欢快的节奏和韵律中体验民族传统韵味。这一做法（）