1. 为提高同学们尊师重教的意识，七年级（1）班同学进行了一次社会调查活动，请你也来参加，完成下列调查表。
调查题目
校园尊师情况
调查时间：9 月 6 日
调查方式：问卷
调查对象：全班同学
（1）列举两例学生与老师之间不和谐的现象。
① ②
（2）师生交往的良好状态是什么？

（3）尊重老师是我们的基本道德修养，在尊重老师方面，你是如何做的？

（4）在教师节来临之际，请发自内心的说一句感谢老师的话。

基础巩固换一批

1. 中国历史上有重视培养和建立良好师生关系的传统。春秋时期，孔丘同他的弟子的关系，是古代的楷模。他热爱学生，循循善诱，诲人不倦；学生对他尊崇敬仰，亲密无间。战国时期，荀况用“青，取之于蓝；而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，比喻学生可以后来居上，超过老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”又说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”
请运用所学知识谈谈怎样建立教学相长的师生关系？

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 有人这样写道：“孩子，请你相信——只有负责的老师才会顶着各种压力和风险，去苦口婆心地管教你。他期待你成才、变好，才如此出力不讨好。这正是为人师者的一片厚爱和深情啊！”
看完这段话，你认为，我们该怎样对待老师的批评？

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 师生交往中，有时也会发生冲突。请阅读材料后回答问题。
上自习课时，班主任张老师发现小勇同学的座位下有一堆纸团，要求他捡起来。小勇一语不发，但坚持不捡，老师就批评了他。小勇觉得委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，却发现的确不是小浩丢的……
请结合情景和所学知识，续写结果并说明理由。

答案解析收藏纠错 + 选题

调查题目	校园尊师情况
调查时间：9 月 6 日	调查方式：问卷	调查对象：全班同学
（1）列举两例学生与老师之间不和谐的现象。
① ②
（2）师生交往的良好状态是什么？

（3）尊重老师是我们的基本道德修养，在尊重老师方面，你是如何做的？

（4）在教师节来临之际，请发自内心的说一句感谢老师的话。