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当前位置: 初中化学 / 身边的化学物质 / 燃料及其利用 / 燃烧的条件与灭火原理探究
  • 1. 如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。下列说法正确的是

    A . 图1中a与b对比,可探究不同物质燃烧所需的最低温度不同 B . 图1中c和图2中d对比,可探究温度对反应的影响 C . 图1和图2中的热水只有提高温度的作用 D . 图1中a与c对比,可探究温度对反应的影响
基础巩固 换一批
  • 1. 为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法不正确的是(   )

    A . 白磷是可燃物,红磷不是可燃物 B . 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C . 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D . 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
  • 2. 下列实验能同时探究燃烧的两个条件的是
    A .     B .     C .     D .    
  • 3. 如图是某兴趣小组同学探究可燃物燃烧条件的实验(已知白磷的着火点为40℃)。下列说法错误的是

       

    A . 通入O2,乙烧杯中的白磷燃烧 B . 通入O2,比较乙烧杯通入O2前后的现象,可得出燃烧需要温度达到着火点 C . 通入O2,若要使甲烧杯中白磷燃烧,可对甲烧杯进行加热 D . 实验室将白磷保存在冷水中防止自燃