有为体验校
试题
试卷
试题
网站首页
帮助中心
登录
当前位置:
高中生物学
/
1. 植物细胞工程是一门以植物组织培养为基础具有广泛应用前景的生物技术。下列关于植物细胞工程的叙述错误的是( )
A .
在进行植物体细胞杂交时可将细胞放在略高于细胞液浓度的溶液中去除细胞壁以维持原生质体的形态和功能
B .
植物体细胞杂交技术利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性的原理,变异类型为染色体变异
C .
经作物脱毒形成的脱毒草莓与未经脱毒的草莓相比在产量和品质上都有显著提高
D .
利用植物细胞工程生产抗癌药物紫杉醇,利用了植物细胞具有全能性的原理
基础巩固
换一批
1. 下列关于生物科学技术的叙述,正确的是( )
A .
用纤维素酶和果胶酶水解法获得的原生质体仍有全能性
B .
动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理基本相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
C .
在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生基因突变、基因重组和染色体变异
D .
通过细胞核移植技术获得的动物与供体动物性状完全相同
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 科学家通过植物体细胞杂交的方法,培育出第一个杂种植物——波马豆,即番茄与马铃薯的人工杂交产物(如图)。下列关于此项细胞杂交技术的描述正确的是( )
A .
用促溶剂促进两种原生质体融合是利用了细胞膜的功能特点
B .
细胞融合产物④经过脱分化和再分化后,⑤和⑥的遗传物质发生改变
C .
①和②的过程都属于细胞工程
D .
④的细胞全能性最高
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 下列关于植物组织培养和植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )
A .
植物组织培养的外植体可以是植物器官、组织或细胞
B .
花药离体培养获得的单倍体可用于单倍体育种
C .
植物体细胞杂交技术获得的植株表现出双亲的所有性状
D .
两者的培育过程通常要使用生长素和细胞分裂素
答案解析
收藏
纠错
+ 选题