1. 陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，一说寻阳郡柴桑县（今江西九江）人，另一说江西宜丰人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。学校开展以陶渊明为主题的探究活动，请你帮助完成。

材料一：

饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

饮酒（其四） 陶渊明 秋菊有佳色，裛露掇其英。 泛此忘忧物，远我遗世情。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动息，归鸟趋林鸣。 啸傲东轩下，聊复得此生。

材料二：

归去来兮辞

陶渊明

    归去来兮，田园将芜，胡不归!既自以心为形役，奚惆怅而独悲!悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻横宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒^① ，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

    归去来兮，请息交以绝游!世与我而相违，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟，既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，羡万物之得时，感吾生之行休。

    已矣乎!寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿，帝乡^②不可期 。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

（选自《古文观止·卷四》）

【注释】①三径就荒：屋前的小路已长满了荒草。三径，隐士的居处。②帝乡：仙境。

1. （1） 用适当的方法解释加点字。

   梳理文意	方法	示例	把握字义
   	课内迁移	哀转久绝（《与朱元思书》）	①请息交以绝游( )
   	查阅字典	A.表承接 B.表并列 C.表转折 D.表修饰	②抚孤松而盘桓(  )
   	语义推断	③既自以心为形役(  )
   	词类活用	④乐琴书以消忧   (  )

3. （2） 材料一的两诗中，均出现了“菊 ”这个意象。请你结合诗人的行为，分析“菊 ”这个意向 在诗中传达出诗人怎样的心境。
5. （3） 材料二中，划线句“悟已往之不谏，知来者之可追 ”在某平台上被人用英文翻译成了“Before was was was，was was is. ”在英文语法中，“was ”是表示过去发生的事件，是“过去时 ”，“ is ”表示一般状态，是“现在时 ”。请结合文章内容以及语义，分析这个翻译的妙处。
7. （4） 据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！”即日挂冠去职，并赋《归去来兮辞》，以明心志。有人说，《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋，也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。对此，你的看法是什么？请结合材料一与材料二进行分析。