1. 以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
张盛
我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。
琳琳
我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！
他们的发言启示我们（）

A . 随意安排时间，提高学习效率 B . 参与家务劳动，减轻课业负担 C . 重视社会实践，早日投身社会 D . 做好合理规划，促进自我成长

基础巩固换一批

1. 关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（）
①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会
②个人是社会的有机组成部分

③每个人都是社会这张“大网”上的“结点”
④人是作为社会关系的总和而产生的

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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2. 下列活动与相关地理工具对应错误的是（）

A . 自然探险——指南针 B . 出差旅游——地图 C . 天气预报——温度计 D . 极地探险——雨伞

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3. 下列行为不属于文化遗产的是（）

A . 威尼斯水城 B . 丽江古城 C . 周庄古镇 D . 热带雨林

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张盛	我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。
琳琳	我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！