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高中生物学
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1. 调查物种资源现状,可以评估濒危物种和生态系统的受威胁状况,提出科学合理的物种资源保护和利用建议。下列叙述错误的是( )
A .
建立自然保护区,提高K值是保护濒危物种的根本措施
B .
人类活动可影响种群的迁入和迁出,从而影响种群数量
C .
物种调查的准确性与样方大小无关而与样方数量有关
D .
鸟类种群数量调查可通过辨别鸟类鸣叫声差异来进行
基础巩固
换一批
1. 某地区东亚飞蝗种群数量的波动情况如图所示,下列叙述错误的是( )
A .
可用样方法调查蝗虫幼虫跳蝻的密度
B .
a点时种群增长最快,应在a点前防治蝗虫
C .
c点对应的种群数量就是该地区蝗虫的K值
D .
利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性蝗虫可降低出生率
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2. 研究某生态系统的各种生物及环境因素的关系时,可得出正确的观点是( )
A .
调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法
B .
一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度
C .
由于环境容纳量是有限的,种群增长到一定数量就会保持稳定
D .
对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的
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3. 如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是( )
A .
种群数量达K值以后,若环境条件改变,则K值也会发生改变
B .
由于动物被捕后难以被重捕,所以用标志重捕法估算的种群数量比实际值更高
C .
bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D .
图中b点时,种群增长速率最快
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四川省自贡市自流井区自贡市第一中学校2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题