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  • 1. 根据课文内容填空。

    1. (1) “,泰山移”;二人同心,
    2. (2) 你看,秋天的雨有一盒五彩缤纷的……它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚。(《秋天的雨》)
    3. (3) 水也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢,一场热闹的音乐会便开始了。(《大自然的声音》)
    4. (4) 西湖,就如同苏轼笔下所写的“,淡妆浓抹总相宜”一样秀美灵动;夜晚的洞庭湖,就如同刘禹锡笔下所写的“,潭面无风镜未磨 ” 一般柔美平静;天门山雄浑壮丽,让人一见就想起了李白的诗句 :“,碧水东流至此回”;寒山枫林更是让杜牧停车观赏,只因“。”
    5. (5) 美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量,在学习的过程中,我认识了许多具有美好品质的人物,如的列宁,的白求恩,的赵一曼。
    6. (6) 阅读之美:本学期你一定读了《安徒生童话》这本书,如果由你扮演《安徒生童话》中的主人公,为大家表演故事,你会扮,因为