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当前位置: 高中思想政治 / 逻辑与思维 / 概念、判断与推理 / 性质判断换质位推理及其遵循规则
  • 1. 在思维活动中,为了调整或强调认识重点,我们需要将性质判断的换质位法结合起来运用。以下选项中的推理与其对应的类型都正确的是(   )


    推理

    类型

    A

    马克思主义者是唯物主义者,所以,唯心主义者不是马克思主义者

    换质推理

    B

    有的人不是说谎者,所以,不是每个人都说谎

    换质位推理

    C

    公共场所是禁止吸烟的,所以,允许吸烟的不是公共场所

    换质位推理

    D

    有些疾病不是传染的,所以,有些传染的不是疾病

    换位推理

    A . A B . B C . C D . D
基础巩固 换一批
  • 1. 某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中(   )

    ①“贫困户”是不周延的

    ②“大学毕业生”是不周延的

    ③“回乡创业的村民”是周延的

    ④“李家老屋”是周延的

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. 对“所有的商品都是劳动产品。”进行换质位推理,下列推理结论正确的是(   )
    A . 有的劳动产品是商品 B . 所有的劳动产品都是商品 C . 有的劳动产品不是非商品 D . 所有的非劳动产品都不是商品
  • 3. 促进人与自然和谐共生是中国式现代化的重要内容和本质要求。某校开展了一次以“绿色发展”为主题的研学活动,经过调查研究,同学们作出了如下判断:所有地区都在开展环境整治行动;程家化工厂不是污染源;有些大学生积极参与绿色发展。在上述判断中( )

    ①“积极参与绿色发展”是周延的 
    ②“污染源”是不周延的

    ③“开展环境整治行动”是不周延的 
    ④“大学生”是不周延的

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④