作业一 为家人制作一道美食
作业二 参加一次农业生产劳动
作业三 到白云山、珠江码头观光
作业四 到社区参加垃圾分类宣传活动
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③关注社区治理和发展,增强社会责任感
④参与政治生活,直接管理国家公共事务
青少年学生关注社会,了解社会可以从( )做起。( )
①劳动课能引导学生积极投身社会实践,养成亲社会行为
②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯,弘扬劳动精神
③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务
④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质,提高生活水平