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1. (2025九下·婺城开学考) “浙”里先行，拥抱时代。请你参与议题式学习，完成议学任务。
1. （1）根据材料，概括浙江成为全国高质量发展建设共同富裕示范区的理由。
3. （2）结合材料及所学知识，提炼浙江建设“绿富美”乡村的成功经验。
5. （3）结合“浙江在线”新闻，以“浙江之治”为主题，撰写一则新闻简评。
7. （4）远方不远，未来已来。根据材料，请浙江少年为自己做一份简要的人生规划。
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1. (2025九下·婺城开学考) 在联合国“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会上，中方再次为推动巴勒斯坦问题政治解决发声。多年来，中国一直以积极的、建设性姿态推动巴以局势缓和，向国际社会清晰阐述了中国对当前巴以局势的看法，为实现地区持久和平而努力。这（）

A . 有利于中国持续推进新发展格局，不断提高国际竞争力 B . 折射出当今世界并不太平，和平与发展时代主题已过时 C . 坚持中国主导世界，积极参与全球规则制定的生动写照 D . 展现中国坚持维护世界和平，努力做世界和平的建设者

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1. (2025九下·婺城开学考) 2024 年 12 月 5 日，以“汉字文化搭桥，书写两岸民意”为宗旨的海峡汉字节评选“争”字为海峡两岸年度汉字。该字寓示两岸关系要在“竞争”中求发展，在“不争”中寻共识。下面对两岸关系理解正确的是（）
①两岸同胞同根同源，是血浓于水的一家人
②国家安全是民族振兴社会进步的重要基石
③一个中国原则是解决台湾问题的政治基础
④我国坚持各民族平等团结共同繁荣的方针

A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④

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1. (2025九下·婺城开学考) 国士永在！2025年2月10日，送别中国核潜艇之父黄旭华。30年隐姓埋名，他弯了脊梁，挺直了国人的腰杆。年过九旬依然心系科研，捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金，他表示“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”。
1. （1）他用自己的一生诠释了（   ）
  ①爱国敬业的价值追求                  ②勤劳勇敢、自强不息的爱国情怀
  ③改革创新的时代精神                  ④不言代价与回报的无私奉献精神
3. （2）《北京中轴线文化遗产保护条例》第二十六条：北京中轴线保护区域内的居民对遗产保护和利用工作享有知情权、参与权和监督权。北京中轴线保护机构应当建立与保护区域内居民的日常沟通机制，听取对遗产保护与管理工作的意见和建议。对此理解正确的是（   ）
  ①人民当家作主真正落实在国家社会生活中    ②民主监督是公民参与民主生活的具体表现
  ③拓宽了公民直接参与管理国家事务的途径    ④协商民主是社会主义民主特有形式和独特
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1. (2025九下·婺城开学考) 浙江省红色资源领域首部基础性、综合性的地方性法规《浙江省红色资源保护传承条例》经浙江省十四届人大常委会第九次会议审议通过。该《条例》的出台有利于（）
①培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人
②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③推进自然资源的有效利用，更好地保护生态环境，实现人与自然和谐
④继承和弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2025九下·婺城开学考) DeepSeek爆火，“六小龙”出圈，为何是杭州?密码之一是杭州打造更高水平“创新活力之城”，创新创业氛围浓厚，一系列人才新政迭出，重点实施“春雨计划”强化就业创业支持，重视人才发展体制改革，强化企业主体地位，这说明（）

A . 政府用改革之手激活创新引擎，促进人才发展体制不断创新完善 B . 政府营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围 C . 人才是引领发展的第一动力，政府通过重视人才来助力自身发展 D . 强化企业科技创新主体地位已成为杭州经济社会发展的首要任务

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1. (2025九下·婺城开学考) 2025年春运返程高峰现严重堵车，车主纷纷吐槽高速公路排长龙，这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )

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1. (2025九下·婺城开学考) 建设创新强国必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。( )

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1. (2025九下·婺城开学考) 在全面建设社会主义时期，祖国大地上涌现出王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物，形成了伟大精神，丰富和发展了中华民族精神。( )

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1. (2025九下·义乌开学考) 【中国·展现责任担当】某校制作了“中国式现代化”的展板。阅读相关内容，回答问题。
1. （1）联系展板一和所学知识，说说要实现文化创新与发展的前提和基础是什么?材料告诉我们面对不同文化应采取什么态度?
3. （2）展板二表明当今人类面临哪些全球性问题?世界各国要解决这些全球性问题应作出怎样的共同选择?
5. （3）阅读展板三，联系当前国际竞争的实质，说说浙江为什么要大力发展数字经济?综合上述材料，在推进中国式现代化的道路上新时代的青少年应如何肩负自身的使命?
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