1. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (初中)》  (以下简称“读本”) 中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领⋯⋯”下列做法与上述内容相符的是（   ）

①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨

②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合

③将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容

④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践

①激发学习兴趣

②增强自律意识

③减轻学习负担

④学会独立思考

小治：我利用业余时间，学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳，也提高了生活能力和自理能力。

小德：我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们（     ）

①学习并不局限在学校，而且内容丰富

②参加社会实践活动会增加学业负担

③合理规划时间，不断丰富学习生活

④学习能够提升精神境界，增强能力

①读万卷书也要行万里路，在实践中掌握真本领

②课堂教学已经没有必要，不适应学生的全面发展

③学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究和体验

④学习是立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础