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试题
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当前位置： 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 师长 / 师生交往

  • 1. 观察图画，回答问题。

    请你对上述两位同学的观点进行判断分析。

基础巩固 换一批
  • 1. 【师生交往教学相长】

    “师者，所以传道受业解惑也。”

    ---韩愈

    老师是我们的引路人，是人类文明的传播者之一。请问我们应如何正确对待老师的表扬和批评？

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  • 2. 材料   上课时，小杰因帮同学捡起地上的作业本，被老师误会。老师批评小杰听课不认真，不及时做笔记。小杰觉得冤枉，但他没有马上反驳，而是在课后跟老师解释，因为他懂得老师也是为了他好。

    请你运用所学知识，对材料中小杰的行为进行简要评析。

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  • 3. 为提高同学们尊师重教的意识，七年级（1）班同学进行了一次社会调查活动，请你也来参加，完成下列调查表。

    调查题目

    ​校园尊师情况

    调查时间：9 月 6 日

    调查方式：问卷

    调查对象：全班同学

    （1）​列举两例学生与老师之间不和谐的现象。

    ①                                   ②

    （2）师生交往的良好状态是什么？


    （3）尊重老师是我们的基本道德修养，在尊重老师方面，你是如何做的？


    （4）在教师节来临之际，请发自内心的说一句感谢老师的话。


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